Leiderschap en professionalisering
Trainingen en begeleiding van schoolleiders, teams en opleidingen, inclusief de rol als kerndocent bij leiderschapsopleidingen.
Plan een kennismaking
Herkent u dit?
- Een (beginnend) schoolleider zoekt begeleiding bij de overstap van leraar naar leidinggevende.
- Een managementteam wil steviger samen optrekken, maar loopt vast in de onderlinge rolverdeling.
- Een school of bestuur zoekt een kerndocent voor een leiderschapsopleiding of scholingstraject.
- Er is behoefte aan professionalisering die verder gaat dan een eenmalige training.
Hoe ik dit aanpak
Ik start met een goed beeld van de leiderschapsvraag: gaat het om persoonlijke ontwikkeling, teamdynamiek, of allebei. Ik combineer individuele begeleiding met teamsessies, zodat inzichten ook echt landen in het dagelijks handelen. Als kerndocent breng ik theorie en praktijk samen, met concrete opdrachten die deelnemers direct in hun eigen schoolcontext toepassen. Ik geef eerlijke, scherpe feedback, maar altijd vanuit vertrouwen en respect voor ieders positie. Het doel is niet dat men leiderschap begrijpt, maar dat men het ook laat zien.
Wat het oplevert
Schoolleiders en teams die zelfverzekerder en gerichter leiding geven. Een leiderschapsopleiding of traject dat aantoonbaar bijdraagt aan het functioneren van deelnemers in hun eigen school.
Uit de praktijk
01Situatie
Een net benoemde schoolleider in het voortgezet onderwijs worstelde met het nemen van overwicht in een team van ervaren collega's.
02Aanpak
In een reeks individuele coachgesprekken, gecombineerd met observaties tijdens teamoverleg, hebben we haar leiderschapsstijl scherp gekregen en concrete gesprekstechnieken geoefend.
03Resultaat
Binnen een half jaar gaf het team aan haar duidelijk als leidinggevende te ervaren, en voelde zij zich zekerder in haar rol.
Samen aan de slag?
Neem gerust contact op voor een vrijblijvend kennismakingsgesprek van circa 30 minuten. Ik reageer binnen één werkdag en kijk graag mee naar wat uw situatie vraagt.